应唤醒高考生自己选择专业的能力

2017-07-13 20:54:42龙敏飞
湖南教育·C版 2017年6期

龙敏飞

高考结束了,对许多考生来说,一面是自我放松的轻松感,另一面则是专业选择的困扰感。高考结束只是人生一段旅途的结束,高考后的专业选择,会涉及考生的前途、命运,可以说是“影响一生的选择”,重要性不言而喻。越是重大的决定,一些人越是谨小慎微,甚至徘徊不定。在高考后的专业选择上,一些考生和家庭似乎也有这样的困扰。

因为一些家庭的犹豫,因为一些人的徘徊,网络上也衍生出了各种攻略。比如,是选择热门专业还是选择冷门专业?是考虑专业“钱景”还是考虑兴趣爱好?是考察满意度还是考察就业率?是选择大学还是选择专业?各种分析纷至沓来,而看了这些攻略,只会更加迷茫,因为正反两方的观点都有,不同的人会有不同的答案。甚至,还衍生出了一些“鸡汤文”,“学校只陪你四年,专业却关乎你的职业发展,伴随你一辈子”。当一些攻略变成了心灵鸡汤时,便具备了很强的煽动性,甚至会左右人们的选择。

高考结束后,笔者就接到一个来自老家的电话,堂叔的女儿今年高考,虽然分數还没出来,但父母已经为选专业着急了,问我女孩子学什么专业好?这的确很难回答。以笔者为例,当时的专业选择,自己毫无主见,最终选了两个热门专业,一个是土木工程,另一个则是计算机科学与技术。因为许多老师与长辈都表示,这两个专业好就业、能赚钱。而等我真学了计算机专业,则是一上课就头晕,一写代码就想打瞌睡,只因为自己对这个专业一点兴趣都没有。……

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