浅谈学生英语阅读能力提升的策略

姚应许

【摘要】阅读是增加词汇量、提高语言知识、提升语言能力的主要手段，阅读也为口语和写作的发展打下基础。文章从抓住教材阅读，提高阅读理解力；利用课外阅读，扩大阅读量；培养阅读技巧等三个方面进行论述初中英语阅读能力提升的主要策略。

【关键词】初中英语 阅读 阅读能力 阅读兴趣 阅读技巧

阅读能力的培养、语言应用能力的提高是初中英语教学的主要目标和核心任务，阅读也是增加词汇量、提高听说水平和写作能力的主要策略，也使学生从阅读中感受英语学习的价值和作用、体验英语学习的乐趣、强化英语的自信。

阅读教学的关键在于阅读能力的培养，对于阅读能力的培养问题，在新课标下尤为重要。对于阅读能力的培养，笔者认为应该从依据教材和抓住课外阅读两个方面进行探讨，并注重方法的指导、技巧的形成。下面，笔者就从以下几个方面，简单进行论述，和同仁们交流。

一、常规阅读教学的弊端

阅读能力的培养，课堂是关键。初中英语教材，选材丰富，体裁、题材也丰富，通过阅读教材中的阅读材料，可以提高学生的分析力、理解力、判斷力、推理力等。

常规的阅读教学，局限于读懂的层面，忽视学生能力的培养。教师在进行阅读教学前，务必切实把握教材内容，巧妙设计教学活动和了解文章的背景，精心打造阅读有效课堂，从阅读能力的培养和提高方面下大力气，从而提升学生的阅读能力、提升阅读教学质量。……