初中化学生活化教学模式初探

倪天祥

【摘 要】学生步入初中时候，会接触更多、更加复杂的新知识，化学就是其中之一。初中化学是学生学习化学的基础阶段，打好基础对日后更深层次的化学知识学习具有重要作用。在初中化学的教学过程中，学生们往往不善于解释、甚至是观察生活中出现的一些化学现象，也不能发现并且针对生活中出现的一些化学问题进行探究，这样的课外活动必然会影响学生们对化学学习的兴趣。

【关键词】教学实验；生活化；教学情景

化学作为一门来源于生活的自然科学，在人类文明发展史上起着非常重要的作用。化学发展至今，对我们的生活、生产影响甚大，从衣、食、住、行到产业的生产和发展，化学已经被广泛应用到我们生活的方方面面。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段，它不仅能为学生升入高一级学校，学习有关专业奠定基础，也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题积累一定的化学知识。学生在学习的时候对生活现象也就有了自己的看法，从而引发学生对周边事物产生好奇心和探究欲。因此，学习应该从学生已有的生活经验出发，让多姿多彩的生活实际成为化学知识的源头。让学生始终保持对生活和自然界中化学现象的好奇心和求知欲，提高学习兴趣。

一、初中化学教学现状分析及反思

近些年来，在我国全面实行新课改的大浪潮下，初中化学教学模式正在不断发生着变革，但由于传统教学模式的影响和应试教育的压力，我国初中化学教学模式很难在短时间内发生根本性地变革，目前我国初中化学教学过程中还存在很多问题，不利于初中化学教学生活化的实现。……