远程教育的魅力

2017-07-13 13:22:10陈绥君
文理导航·教育研究与实践 2017年6期
关键词:规则作业幼儿

陈绥君

【摘 要】春暖花开,很想投入大自然的怀抱!去聆听百鸟争鸣,去观看姹紫嫣红,没曾想这个季节我却踏入另一片学习之海——浙江省继续教育网络研修。在这新颖的学习之海里,因不是第一次接触,所以都不知道如何下手,如何操作才能完成任务,所以在似懂非懂中摸索着前进着。

【关键词】远程;教育

我的一个多月网络学习,是在工作之余,休息时间进行,真不敢相信白天黑夜这样长时间的对着电脑,坐的屁股都酸痛,腰都直不起来,这样的畅游虽身心无比疲惫,但却无法抗拒继教的诱惑,即使清早醒来还想着讲座中的一些值得深思的问题。

网络研修,如一道靓丽的风景,在看一看,想一想,悟一悟的路径上,我一路欣赏、驻足,留下了自己的很多回忆。那么,现在就邀您一起欣赏这沿途的风景。

一、看一看

先熟悉网络课堂,参观课堂的“角角落落”,然后迫不及待地观看起培训单位给我们准备的各个专家讲解的的视频。我们尽情地吸收着专家团队奉献给我们的知识大餐,接受专家的思想引领,然后浏览各门课程下的的作业,与班级学员发起话题,跟贴回贴,上传,发表是我们老师留给我们的指令。我们就选择最适合自己思路的话语进行回复。认真听课,认真写作业对我来说不是个大问题,但是对我这个水平低下的老师来说要先找准作业问题的切入点,想好要集中表达的观点,显然很费力,所以把刚才听过的摘记再次进行翻看,进行梳理,重新搭建新的思路,好几次都还没搞明白,就重新打开视频再次聆听,这个过程对知识不丰富,语言组织能力不强的的我来说非常痛苦,但坚持下来发现竟有不大不小的收获。……

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