浅谈自制玩具在农村幼儿园体育活动中的运用

刁红梅+李丽

教育家陈鹤琴先生提倡幼儿健康第一的主张，还特别指出，幼儿教育要以游戏、户外活动、早操等活动为中心，充分发挥幼儿在这些活动中的主体作用；《3-6岁儿童学习与发展指南》也把健康领域排在第一，要求保证幼儿每天不少于2小时的户外活动，同时还提出了具体的动作发展目标和建议，如：走平衡、跳房子、踩高跷、钻爬、投掷、踢毽子、拍球等等具体活动。这些充分说明了幼儿户外体育活动的重要性，提升幼儿体育活动质量是必要也是必须的，特别是农村幼儿园的体育活动质量更是迫切需要提升。

我园正在进行课题为“农村幼儿园体育活动质量提升的实践研究”，在研究过程中，我们发现自制体育玩具的投放情况与体育活动质量提升有着相互促进的关系。农村幼儿园体育活动质量应该从哪些方面来提升？如何来提升？幼儿户外体育活动中，如何做才能增强孩子们的积极性和主动性呢？农村幼儿园体育活动器械缺乏，该如何投放活动材料？活动材料从哪里来？在自制体育玩具方面该怎么做？我們该提供什么样的自制体育玩具才能满足孩子们的需求？针对我们的课题引发了一系列的思考。农村幼儿园的体育活动质量要得到全面的提升，除了提升教师的业务能力和家长的认识以外，还有一个重要的因素，就是幼儿户外体育活动自制玩具的开发和有效投放。所以，自制体育玩具在农村幼儿园体育活动中的运用直接影响着体育活动的质量提升。……