提高中职财会教学中现代教育技术的运用分析

金枝

摘 要：我国的经济社会不断发展，以教育行业为例，现代教育技术进入了学校之中，有效提高了课堂教学效率。中职学校以培养专业型人才为目标，在会计人才需求日益旺盛的今天，应用现代教育技术提升中职财会的教学水平十分必要。本文将具体探讨中职财会教学中现代教育技术的运用，希望能为相关人士提供一些参考。

关键词：中职财会教学 现代教育技术 运用

引言

进入新世纪以来，我国的网络信息技术突飞猛进，其应用的范围越来越广泛。将网络信息技术应用在教育行业之中，形成了现代教育技术。现代教育技术具有技术集成性的特点，可以收获良好的应用效果。中职学校是培养人才的重镇，提升财会教育水平，可以培养出一批专业化的会计人才。为了实现中职学校的办学目标，必须在中职财会教学中运用现代教育技术。

一、当前我国中职学校财会教学的不足

1.理论和实践相脱节

首先，在当前我国中职学校的财会教学中，存在理论和实践相脱节的问题。会计人才要承担的工作具有复杂性，我国的会计准则处在不断变化之中，会计人才也需要根据实际情况，更新自己的知识体系[1]。对于会计工作者来说，不仅需要掌握专业的会计理论知识，更需要具备过硬的实践能力。我国大多数中职学校在教学过程中只是把理论知识传授给了学生，没有对学生进行实战训练，导致理论和实践相脱节。

2.教学方法相对落后

其次，在当前我国中职学校的财会教学中，存在教学方法相对落后的问题。我国的教学体制虽然正在改革，但是仍然有部分教师束缚在传统的教学体制之下。很多中职学校的教师采用口传身授的传统教学方法，并以考试成绩作为唯一的评价指标，极大地压抑了学生的学习积极性，阻碍了财会课堂教学效率和水平的提升。

3.教材内容难度较大

再次，在当前我国中职学校的财会教学中，存在教材内容难度较大的问题。中职学校的学生具有一定的特殊性，这些学生的基础知识相对薄弱，认知水平非常有限。很多中职学校在选择财会教材的过程中，把大专院校使用的教材直接迁移到本校，没有根据学生的知识掌握情况进行教材修正，导致学生无法吸收教材中的专业理论内容。

二、在中职财会教学中应用现代教育技术的优势

1.提高课堂效率

首先，在中职财会教学中应用现代教育技术，可以提高课堂效率。中职学校的学生自律性相对较差，在课堂上很容易被其他事物吸引，导致课堂效率低下，知识转换水平较低。将现代教育技术应用在中职学校的财会课堂上，可以有效激发学生的学习兴趣，让学生把注意力转移到课堂内容上来。以多媒体技术为例，教师在课堂上应用多媒体技术，可以展示学生现实生活中的财会案例，让学生不自觉地进入到学习情境之中[2]。

2.加深学生记忆

其次，在中职财会教学中应用现代教育技术，可以加深学生记忆。现代教育技术以网络信息技术作为基础，网络信息技术具有直观性的特征，因此现代教育技术同样具有化抽象为具体的功效。中职学生处在成长的特殊阶段，对具象事物的记忆比较牢靠，对抽象事物的认知相对模糊。会计专业的知识本身就具有抽象性，教师将直观性的现代教育技术应用在财会课堂上，可以把会计专业的抽象知识转换成图片、文字、声音等等，加深学生对知识的理解和把握，完善学生的知识体系。

3.理论联系实践

再次，在中职财会教学中应用现代教育技术，可以理论联系实践。在财会教学的过程中，经常会出现理论和实践相脱节的情况，阻碍学生的全面发展。中职学校以培养社会所需的专业型人才作为目标，财会教学应该坚持以社会就业为导向。为了提升学生的综合素质，必须将理论知识和财会实践相结合。将现代教育技术应用在财会教学中，可以虚拟模拟的企业环境，让学生身临其境感受会计工作者的工作实际，从而掌握财会的基本业务、道德准则等等。通过现代教育技术，学生能提升自身的实践能力，在人才市场上脱颖而出[3]。

三、在中职财会教学中应用现代教育技术的策略

1.利用网络数据库

首先，在中职财会教学中应用现代教育技术，应该利用网络数据库。现代教育技术以网络信息技术作为基础，因此可以应用网络数据库中的大量数据资源。具体来说，教师应该做到以下几点：第一，教师应该在网络平台上查找财会教学的精品课件，把精品课件内容引入到课堂之中。第二，教师应该下载视频公开课，并把公开课整合成微课的形式。第三，教师应该未学生介绍专业化的财会学习软件，让学生在课后进行自主学习。第四，教师应该在课堂上为学生普及新会计准则的相关知识，更新学生的知识储备。

2.建立模拟训练室

其次，在中职财会教学中应用现代教育技术，应该建立模拟训练室。为了真正提升学生的实践能力，促进理论和实践的密切结合，应该利用现代教育技术打造一个模拟训练室。具体来说，应该做到以下几点：第一，应该利用多媒体技术中的音频和视频，创设会计业务的实践环境。第二，应该利用互联网技术，形成仿真的实验室，对学生进行业务训练[4]。

结语

综上所述，随着我国教学体制的不断改革，社会对中职学校的财会教学也提出了更高的要求。许多中职学校在财会教学中存在一些問题，阻碍了中职学校人才教育目标的实现。为了提高财会教学水平，中职学校必须扩大现代教育技术的应用范围。

参考文献

[1]戴华萌. 现代教育技术在中职财会教学中的应用研究[J]. 中国管理信息化，2015，04：250.

[2]杨培慧. 试论运用现代教育技术提高中职财会教学活力[J]. 经营管理者，2015，25：388.

[3]王晓军. 运用现代教育技术提高中职德育课堂教学实效[J]. 长春教育学院学报，2013，06：141-142.

[4]朱婷. 现代教育技术在中职英语情境教学中的应用研究[D].湖南师范大学，2015.