“湖湘文化融入校园文化的实践探索”研究报告

2017-07-15 08:26:03罗树春李少玲陈爱群唐世奇唐菊红
求知导刊 2017年14期
关键词:融入传承校园文化

罗树春+李少玲+陈爱群+唐世奇+唐菊红+谭永+曾春花+许正伟+涂学荣

摘 要:传承优秀文化是历史的责任,更是时代的呼唤。中华传统文化是人类文明的优秀成果,也是习近平总书记十八大以来治国理念的重要来源。湖湘文化作为中华民族传统文化中的一部分,历经两千多年的沉淀,形成了“淳朴重义、勇敢尚武、经世致用、自强不息”的特质,这正是今天治国兴邦、求实创新的时代需要。吸纳湖湘文化是学校的需要,是校园文化的补充。以学校为阵地,以文化为载体,将湖湘文化融入校园文化,既是对传统文化的传承和发展,又是对当代文化的丰富和完善。

关键词:湖湘文化;校园文化;融入;传承;特色

中图分类号:G631

一、研究背景

1.传承优秀文化,让传统文化走进校园是历史的趋势和时代的要求

中华传统文化是中国五千年优秀文化的统领,是中华民族在特殊的环境、模式、政治结构、意识形态等方面的作用下所形成的文化习惯和文化积淀,经过数千年的演绎和扬弃,已深深融入中华民族的思想意识和行为规范之中,成为制约社会历史发展、支配人们思想行为和日常生活的强大力量。中华优秀传统文化是我们必须世代传承的文化根脉、文化基因,也是我们坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的深厚基础,它无时无刻不在对我们发挥着作用,我们对传统文化不能回避也不应回避。良好的教育,要从娃娃抓起,学校作为优秀传统文化教育的重要阵地,传承优秀文化、让传统文化走进校园是历史的责任和时代的呼唤。……

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