研究中职财经法规教学中案例教学法的应用

张锦宗

摘 要：以往中职财经法规教学中采用的是传统教学模式，教学方法单一，学生处于被动学习状态，课堂气氛沉闷，使得学生缺乏学习的积极性和兴趣，学生不能灵活的使用知识解决问题，当前教学中应该使用案例教学法，用真实的案例分析和讲解，本文分析了中职财经法规教学中案例教学法的应用。

关键词：中职；财经法规教学；案例教学法；应用

中职财经法规教学中应用案例教学法，通过使用真实的或者是真实故事进行改编的经典案例，可以让教学更贴近生活，激发学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性，在案例讲解中渗透知识点，可以让学生更容易理解和掌握知识点，提高教学效果。

一、案例准备

在中职财经法规教学中使用案例教学方法，最主要的就是要依靠案例材料，因此要想保证教学的有效性，就需要结合教学内容选择正确的案例材料，为教学提供保证，这也是教学中的重点及难点。当前市场经济在不断的发展中，在会计法律和道德方面，也出现了一些负面事件，教师通过使用正面或者负面的事例教学，可以拉近学生和知识之间的距离，因为事例是真实的，学生的兴趣和积极性也会提高[1]。当前中职学生的基础知识还比较薄弱，对于案例没有较强的分析能力，根据学生的这一特点，教师在选择案例时就需要充分考虑学生的实际情况，选择符合学生认知水平和思维能力的案例，这样让学生可以钻研、分析案例时，不会感到太难，失去信心，适合学生发展，提升教学效果。……