共读、共写、共同生活

许新海

“营造书香校园”是新教育实验的“十大行动”之首。江苏省海门市于2005年9月以区域整体加人了新教育实验，首先推进的就是“营造书香校园”项目。我们推进的新教育阅读行动指向每一个学生、每一位教师、每一所学校，深人践行师生“共读共写共同生活”与“晨诵午读暮省”，让热爱阅读成为师生的一种基本生活方式。

把每一所学校建成“圖书馆”

学校与书籍的结合是应然更是必然。苏霍姆林斯基曾说过：“学校里可能什么都足够多，但如果没有为人的全面发展及其丰富的精神生活所需要的书，或如果不热爱书和冷淡地对待书，这还不算是学校。”

2005年，全市学校的图书资源都不算丰富，我们从“图书漂流”开始，一本本丰富学校图书架，10年后，我们把每一所学校变成图书馆。

图书馆里的书是多了，但是有“铁将军”把门，没有人去读也没有用，我们认识到，单单学校有书还不够，更要营造能够广泛阅读的环境与氛围，把物质的学校建设成为具有浓郁书香的精神家园。于是，我们让学校成为“行走”的图书馆。走进学校，教室、办公室、走廊上都配置了开放书架，老师和学生随时随地都可以拿起一本书来读，处处都是阅览室，孩子们在学校就是在图书馆中。

为了巩固推广阅读效果，我们以各学校阅读节为基础，连续10多年开展全市新教育阅读节，这已成为海门师生共同的重要节日庆典。“我的一本课外书”展示、校园图书跳蚤市场、著名作家进校园、读书小达人才艺展示深受学生喜爱，特别是年度“书香校园”“书香教师”“书香学生”“书香教室”“书香家庭”评选活动已成常态，这种以评选代评价的机制保证了阅读活动推进的长效性。……