浅谈初中思想品德教学与情感教育

陈占虎

摘 要：教育的开展对学生的成长有着十分重要的意义，在初中阶段，思想品德课程对学生来说有着关键性的作用，这是一门知识性非常强的课程，在实际教学当中，教师只有运用合理的教学方法，才能激发学生的学习兴趣，从而充分发挥学生的主体地位，本文针对初中思想品德教学与情感教育进行了论述，希望对我国初中教学事业的发展带来一定的参考价值。

关键词：初中 思想品德教学 情感教育

社会的发展，促进了教育的改革，在改革的过程中，情感教育越来越被人们所重视。以往的教学当中，教育过于重视认知教育，却对情感教育不够重视，并且这种现象非常明显，学生的发展出现失衡的现象。针对这一现象，许多有识之士开始发现情感教育的重要性。

一、情感教育内涵

我们这里所说的情感教育，就是以教育的方式，对学生的社会性情感品质进行有效的培养，让学生的情感调控能力得到发展，让学生能够在学习、生活的过程中，情境体验是积极的，并且形成独特的人格魅力，让学生的德智体美劳方面进行全面发展，可以说，教育教学中，情感教育有着十分重要的意义。关注学生的态度、情绪、情感及信念，通过情感教育促进学生个体发展乃至社会健康发展。随着课程改革深入，情感教育在思想品德教学中需要将情感、态度、价值观放在教学目标首位，通过对位置进行改变和调换，更是对课程理念的转变，这也是现代社会对思想品德课教育教学目标最主要的要求之一。……