社区护理教育教学研究现状的文献分析

刘荣洁+刘恩超

（1.章丘区妇幼保健院 山东济南 250200；2.齐鲁理工学院 山东济南 250200）

摘 要：随着科学技术的进步和社会服务设施与机制的完善，社区护理早已成为保证人们生活不可或缺的一部分。本文主要是通过文献研究的方法，借助网络和实体期刊杂志搜索了已经发表过的社区护理教育方面的文献。通过对于文献研究的分类和整理，来了解我国社区护理教育教学发展的现状，并为改革提供一定的借鉴。

关键词：社区护理 教育教学 研究现状 文献分析

社区护理是随着社会观念进步、人们健康意识发展以及国家政策支持的基础上才得以不断进步和完善的。在近些年国家更加强调社区服务和基础设施的完善，因而护理教育教学的发展更加需要与时俱进，并随着医学服务模式的变革而有所改善和发展。而且在实际发展当中，尽管我国的社区护理教育教学在护理工作的推进过程当中有所进步，但是就护理行为来看，许多工作人员还存在素质不高的问题，这也成为了阻碍社区护理发展的一大瓶颈。从目前的研究情况来看，社区护理研究的重点基本还是放置于护理模式方面，但是由于本身国内社区护理起步较晚于国外，因而大多数的护理经验和教育教学方式还是借鉴于国外，这也就导致了我国社区护理教育教学与国情存在一定的断裂和脱节之处。因而在本文中笔者主要是搜集了以往有关护理教育教学的相关文献，并对此进行具体的分析和研究。[1]

一、资料与方法

在本次研究和分析当中主要是通过网络平台完成的，通过文献分析的方法对于国内已经发表的社区护理教育教学方面的文章进行了汇总和分析。搜索主要是从中国知网中完成的，所划定的关键词包括社区护理、教育教学的研究现状。检索时间限定在了2007年之后，这是由于在2007年刘素珍和谈学灵在2007年已经发表过一篇《我国社区护理教育教学研究现状的文献分析》。我在此基础上并对之后的文献进行研究和总结更是站在前人的肩膀上进行接续和发展。在搜索出限定范围之内的文献之后，认真研读并分析了每一篇文章，并对其进行了归类和汇总。[2]

二、结果

在本次研究和搜索當中一共收集到了180篇文章，最早是在2008年，之后的研究文章和数量都呈梯度上升的态势，而最晚的则是在2017年。在本次搜集到的文献当中大多是在期刊上发表的，硕博论文在其中占很小的一部分，而且这些硕博论文还都是对于社区护理就业情况进行的分析和研究，与社区护理教育教学之间还存在一定的差距。这些研究设计到了社区护理和健康的方方面面，其中还包括一些会议，这些文献基本都是来源于护理研究、全科护理、中国医药指南、齐鲁护理杂志等。

1.文献数量和单位来源与社区护理教学的发展

在本次文献搜集和分析中主要是包括10个年限，从文献数量来看在近些年当中由于国家政策的支持和人们健康意识的提升，对于社区护理教育教学的文献数量也在逐年增加。这不仅表明社区护理在城市建设和发展当中的重要性逐渐为人们所注意，同时还说明了专家与学者对于社区护理教育教学的分析、探索的力度、广度都有所扩大和延伸。根据已搜集到的文献来看主要是呈现出稳定的态势，其中这几年的文献数量按照五年为一阶段划分的话则其相差不大，但是如果放置于大的时间段当中则是一种较为稳定的状态。借鉴于两位先辈所分析的2007年之前的研究现状文献分析情况来看，近几年对于社区护理教育教学的研究数量在随着关注程度呈现出稳定上升的趋势。这些文献当中学报、国际会议和论文集仅占其中的百分之八，大部分文献都是发表于杂志和期刊上，但是从文献发表者的身份则是以医院和高校居多。虽然社区护理服务主要是在社区当中进行的，但是社区护理机构对于教育教学方面的研究却不够深入，所以在今后的发展当中就更加需要进行护生社区护理实践教学的研究，这样才能够在对经验进行总结的同时有效提高其教学质量和效果。

2.教育对象与社区护理教育的发展

在对搜集到的文献进行研究和分析当中发现，社区护理在进行教育教学时的对象不仅包含处于不同层次的护生，同时还包括了一些在职的护士。但是从这些文章研究对象的数量和范围来看则更多是关注于护生，对于在职护士方面的研究还存在一定的不足之处。即使是关注于护生的文献当中，由于很多文献并没有明确说明和限定这些护生的学历和所处的层次，因而在进行推广的时候也会受到一定的限制。在目前国家强调服务型人才和综合素质的时代当中，对于那些社区护理的工作人员更是需要加强其专业性并且做定期的培训，这样不仅能够加快医院护士向社区护士的转变，而且通过思想上、认识上的培训和改变还能够帮助护士人员更好的实现其人生价值。所以加强对于在职护士教育教学的研究和专业培训也就成为了今后几年推动社区护理发展和教育教学水平提升的一个重要内容。所以在今后进行社区护理教育教学研究的时候，研究者就需要对其所写文章的对象以及层次进行明确，这样才能够对读者进行更为准确的指导。[3]

三、归纳与讨论

就本次所研究文献的情况来看，目前对于我国社区护理教育教学现状分析的大部分文献当中都指明了在其中仍旧存在着大量的问题需要去解决。总结而言包括以下几个方面的问题：我国护理专业的办学层次低、没有规范的社区护理专业教材、师资力量薄弱、教学实践基地不完善以及对社区护理教育的重视不够。因而在此项研究的基础上也就向相关的实践机构和管理者传达了一些问题，在对社区护理教育教学进行完善和推动的时候，一方面是需要从物质基础方面进行，另一方面则是需要从上到下对于他们的思想和理念进行变更，这样才能够更好的推动社区护理教育教学的发展。

结语

从这10年的社区护理教育教学研究的文献和具体情况来看，其研究内容还是比较广的，在长期的发展当中从不同单位与不同立场也出现了多种类型的文献。但是就其研究的具体化来看却还不能够完全满足社区护理教育教学发展的需求。因而在今后的研究当中还需要一线工作者和专家们立足于不同层次和不同地区的实际情况来对社区护理教育教学进行分析和指导，这样才能够在推动社区护理教育发展的同时促进社区实际工作的完善。

参考文献

[1]高绪香.白志芳.朱香玲.探讨我国社区护理发展的现状及对策[J].中国农村卫生，2015年.

[2]赵文婷等.从国内外社区护理现状谈我国社区护理教育的改革[J]齐齐哈尔医学院学报，2012年.

[3]杨颖华.上海市老年护理服务现状及对策研究[J].复旦大学，2011年.