浅谈亲子表演游戏的实施策略

2017-07-25 21:58:07仇燕华
新校园·中旬刊 2017年5期
关键词:中班幼儿实施策略

仇燕华

摘 要:亲子表演游戏是幼儿和家长合作,根据故事、童话内容进行表演的游戏,即幼儿和家长扮演作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性的表演再现文学作品。对于中班的幼儿来讲,在熟悉故事的基础上,通过共同回忆故事、把握故事难点和亲子制作服装等形式,教师有效帮助中班幼儿顺利开展亲子表演游戏,让家长进一步了解表演游戏对幼儿发展的重要性。

关键词:亲子表演游戏;中班幼儿;实施策略

游戏表演对幼儿的发展起着至关重要的作用,幼儿通过模仿和想象,扮演角色,交往沟通。通过表演,幼儿的语言能力、自信心、社会能力等方面得到了提高,对幼儿未来的生活、工作有着深远影响。幼儿在游戏中的情绪是积极的、愉快的,因此,通过表演游戏对幼儿进行教育,是极其重要的。为了让家长了解游戏对幼儿的重要性,教师尝试通过亲子表演的形式,鼓励家长参与到表演游戏中,在活动中真实地感受表演游戏,近距离接触表演游戏,体验亲子表演游戏的快乐。

一、亲子表演游戏中教师的指导策略

1.抛出问题,回忆故事

为了保证亲子表演游戏的顺利开展,教师在活动开展前要擅于抛出问题,鼓励家长和幼儿一起带着问题去思考,去回忆故事内容,保证每位家长都是活动的参与者,而不是旁观者。

2.抓住难点,丰富经验

在亲子表演游戏中,为了让家长更好地融入表演游戏,教师可以抓住表演的关键点,一边帮助幼儿和家长回忆故事内容,一边丰富他们的表演经验。……

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