分析仓储与配送管理课程教学实践模式的构建及完善

2017-07-25 13:43:14冯涛
新教育时代·教师版 2017年31期
关键词:模式构建实践教学

(深德技工学校东校区,广东深圳,518000)

摘 要:倉储与配送管理课程是物流专业的重要理论基础,在此课程开展过程中,目前的教学效果尚不明显,尤其在实践操作能力上的培养缺乏操作性强的教学项目。就此,本文提出仓储与配送管理课程的教学目标以及教学现状,并分析了仓储与配送管理课程教学实践模式的构建及完善,从而提升此课程的教学质量与效果,旨在为我国培养出适应现代物流企业发展的实践型人才。

关键词:仓储配送 实践教学 模式构建

一、仓储与配送管理课程的教学目标

仓储与配送管理是针对物流专业的教学课程,其涉及到商品学、市场营销学以及管理学多方面专业知识整合。并且在其理论知识基础上以计算机信息处理技术、运筹学方法与数理统计学方法的知识点为核心,主要传授学生包括货物流通中的“购、销、储、运”等物流操作中的各项环节,以及货物存储阶段的“收、管、发”等内容的经营活动。通过系统的知识结构学习,能够促进学生掌握在仓储与配送管理中的基本理论,进而在参加工作后通过所学知识服务于现代物流企业,为物流企业的仓储与配送管理提供改善与优化的业务支持。

二、仓储与配送管理课程的教学现状

目前仓储与配送管理课程的教学中存在一些不足,其教学效果与实际教学目标的达成存在一定差距,主要为以下两个方面:

一方面,教学方法单一,教学模式陈旧。多数仓储与配送管理课程的教学方法过于注重理论知识的传授,而对于实践能力的培养略有不足。……

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