践行真善美 创建队作风

2017-07-27 01:19李晓桃
广东教育·综合 2017年7期
关键词:真善美中队大队

李晓桃

《中国少年先锋队章程》第十条规定少先队员的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。少先队辅导员的重要任务之一是通过队的自主活动和民主生活,引导少先队员从小养成这好作风。伟大的人民教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”少先队是育人的事业,神圣而又艰巨,少先队是铸魂的事业,美丽而又意义深远。深圳龙华区的少先队工作以行知思想为指导,践行真善美,创建队作风,培养和推动队员发展。

一、真的教育

教育首先要去除功利化、去掉华丽。辅导员只有动真心、讲真情、做真人,教育方能见真效。在少先队方面,我们努力要每个辅导员做这样的真人。我们培养出来的人,不做人上人,不做人下人,不做人外人,要做人中人。人中人的道理非常简单,崇尚真善美,反对假恶丑,实现生活本真、做人本真,回归人性,焕发童真,真与诚是联系在一起的。

1. 真教育是诚信的教育。“四好”作风诚实为首。诚实之实就是真。学校大队部设立了“雏鹰小义工失物招领处”。如有队员拾到东西,他们会第一时间交到失物招领处来,失主来这里取、拾者来这里交,诚信文明尽显一角。深圳天气变化无常,碰到暴雨天气,队员没有带伞怎么办?学校前后门,放置了爱心雨伞处,队员可借走,用完及时归还。刚开始爱心雨伞偶有丢失,后来大队委在红领巾广播站播出“每日一问”,如今天你讲诚信了吗?今天你帮助人了吗?爱心雨伞处也多了一本登记册。如此一来,爱心雨伞丢失率显著下降,最后基本无一丢失。还有每一楼层的流动书车,队员们课间可随时随处借阅书籍,这种坦诚信任、阳光阅读,无不践行着《队章》中所倡导的“诚实”作风。

2. 真教育是实在的教育。队活动要以小见大,以小见新,以小见情。学校大队部养成教育中的品牌活动是“让好习惯成为习惯”。大队委每周提出一个主题,如上下楼,靠右行;课间时,不追跑。周一早上升旗时,由大队干部向全校队员倡议。一周里,由大队委、值日生、小义工三方督促落实。比如每学期第一周的文明主题是“红领巾,佩戴好”。周一早上升旗仪式时由大队干部在升旗仪式上提出,中午午会“红领巾广播”时间,大队委向全校提出实操要求:“领巾披在肩,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽出尖。”一年级队员刚入校第一周要进行上下课模拟训练,辅导员就用这样的语言引导队员:“铃声响、活动停、快回位、动作轻,一听二停三慢走,跟着录音大声读,等待老师来上课。”这样朗朗上口的口诀,把行为养成要点,通过队员们能接受的方式,浸入心田。这样,将有意义的事情做的有意思,有主题、提要求、抓落实,真正让好习惯成为习惯。六年下来,好习惯自然形成。

二、爱的教育

1. 爱是细节关爱。学校开展了“一队一品”中队文化建设,一些辅导员在中队一角开辟了谈心角。因为如果把队员叫到办公室谈话,队员会不安,但在这个谈心角聊一聊,队员容易接受,效果较好。我们一些中队门口的温馨提示语“学会倾听、认真思考,与书交朋友”,校园里随处可见的点字歌“见到师长礼貌点,课间说话轻声点”,处处透露着浓浓的关爱,深深的情。

2. 爱是感恩传承。全区学校重视仪式文化的建设,将仪式发展为队员群体的精神与心理需要。除了每周常规的升旗仪式、颁奖授牌仪式外,每次的新生入学教育大会、入队礼、开学礼、毕业礼,我们都尽力组织得隆重、热烈,让队员置身于精心设计的仪式氛围中,获得心灵上的启迪。毕业礼全校欢送,场面宏大,温馨感人。在升旗仪式上,各中队轮流争当升旗手,并以朗读《新三字经》、小快板、小组朗诵等形式开展“国旗下的讲话”,展示每个中队的特色,为队员搭建了张扬个性、展示才华的舞台。

三、活的教育

陶行知先生在《创造宣言》说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,让我们至少走两步退一步,向着创造之路迈进吧。”教育教学不仅要讲真心、富爱心,还要有慧心。真教育+活教育,才是好教育。爱+智慧,才是好辅导员。

1. 活的教育是生活的教育。陶行知先生说:“生活即教育,社会即学校。”围绕“爱祖国、爱学习、爱劳动”三爱的精神,学校大队部开展了学工学农学军,组织队员代表赴全球500强企业思科公司等企业参观访问;每年组织一、二年级进行种水仙、蒜苗学农实验,三、四年级进行养蚕实践,五、六年级在小农场进行科学种田、种菜实践等;学期初,学校邀请共建单位部队官兵为队员进行军训,为队员表演升旗,形成了红领巾“学工学农学军”品牌活动。

2. 活的教育是自主的教育。少先队工作坚持“自己的活动自己办,自己的事情自己做,自己的伙伴自己爭,自己的进步自己争。”让队员们争做小真人、小主人、小能人。如在“七彩童音”广播站播音员选拔中,队员自制海报、自主报名、自由竞选、民主讨论。大队竞选中开展了“你是我心中的那颗星”的活动;午间“微队会”,各中队发挥队员主动性和创造性。少先队大队部成立“雏鹏文明岗”,中队成立“文明劝导员”,对不文明言行进行督查、劝导。“雏鹏文明岗”实行轮岗制,尽量让更多的队员参与行为规范管理的行列,提高自我约束力。“六一”文艺汇演,少先队面向全校海选优秀文艺节目,正式演出时的化妆、主持、伴舞、催场等工作大部分由队员小义工完成。自我管理激活了队员的自我管理意识,有效地促进了良好队风、作风的形成。

立德树人教育根本任务的提出,给我们少先队工作者带来了巨大的信心。在这个传递正能量、共筑中国梦的大好时代里,我们少先队工作者更是担负着巨大的责任。千里之行,始于足下,让我们携手努力,践行真善美,创建队作风,共创少先队新篇章。

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