浅谈高中体育教学有效性的探析

肖明

【摘 要】高中时期，学生学习任务重，每周没有多少体育课。在仅有的教学时间内，教师应该如何提高教学效果成了关键。在不断的教学中，体育教师要提高自己的教学效率，这样才能达到预期的教学效果。

【关键词】高中体育 教学有效 教学措施

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.12.070

高中阶段，学生的学习任务重，每周都没有多少体育课，但是众所周知，体育运动对于学生来说是非常重要的，因此在短短的几节体育课上，就需要体育教师采取有效的教学方式，这样才能让学生达到锻炼的效果。那么，在高中体育课程中，教师应该如何提高自己的教学效果呢？在教学过程中，教师应该注意哪些方面的问题呢？在不断的实践教学中，我发现一些有利于课程实施的教学措施，在此和大家分享一下，希望对大家的教学有所帮助。

一、培养学生体育精神

体育课程中，学生需要学习基本的体育技能知识、体育相关理论知识，教师需要锻炼学生身体，培养学生养成锻炼的习惯，从这点可以看出教学是学生和教师共同的事，需要两者共同努力才能让体育课程教学效果变得更佳。在高中体育教学过程中，教师要让学生重视体育课，调动他们的积极性，激发他们的学习热情，要让他们参与到体育课程中来，这样才能让教师更好地开展体育教学活动。

培养学生体育精神。体育课不仅仅是对身体技能的训练，也要加强学生对体育精神的培养。首先，体育教师要让学生明白体育课的重要性。……