物尽其用 绽放光芒

邓媛

摘要：小学语文课本图文并茂，各册中都有多幅精美插图，它们是课文内容的有机组成部分，也是重要的课程资源。教师可以运用这些具体、形象、直观的图画帮助学生更好地理解课文内容，培养学生观察、想象和语言表达等能力。

关键词：语文课堂；插图教学；运用；有效

中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）07-0038-01

课文插图是配合课文中的主要人物、情节、景物绘制或拍摄而成，它是一种将图画和文本联系起来的形式。小学语文课本图文并茂，几乎每篇课文都配有插图。这种图文并茂的教材编排，符合小学生的年龄特点，有利于提高小学生学习语文的兴趣，更好地理解课文内容，培养观察、想象和语言表达等能力。因此，在语文教学时要充分发挥课文插图的作用。

1.关于课文插图的分析

课文插图是语文教材的重要组成部分。课文插图是将图画和文本联系起来的一种“特殊的艺术语言”，具有形象性、趣味性、直观性、启迪性的特点，是语文教材的一个重要组成部分。它不仅可以增加学生的阅读兴趣，而且还以绘画的视觉形象补充文字描绘的不足，是提升教材内在品质的润滑剂，是不可忽视的教学资源。

2.插图教学的意义与作用

2.1 插图教学有利于学生理解文本。课堂上，学生往往对文字不感興趣，而对具体可感的彩图却颇有兴致。我们可根据这一特点，利用课文插图来引导学生学习新知。让学生充分利用插图走进课文，不但降低了初读课文的难度，而且有助于培养学生的自学能力，从中获得成功感，增强学好语文的自信心。……