浅谈中职院校英语阅读教学

田立群

英语在当今时代的应用非常广泛，学好英语是时代的要求。英语学习作为一门语言的学习，自然离不开“听、说、读、写”的练习，因此，在英语学习中也要注重英语阅读的学习。阅读是学好英语的重要方法，通过阅读可以拓展学生的知识面，活跃学生的思维，在无形中获得更多的英语知识，提高英语的综合能力。

升入中等职业学校进行学习的学生一般文化基础较差，尤其是英语成绩更是处于最低的水平。这些学生一般在初中时期就对英语学习不感兴趣，在进入中等职业学校之后，更是在英語学习上不积极。许多学生认为，进入中等职业学校学习的目的是为了学习专业知识，只要掌握了专业技能，就能找到一个好工作，学习文化课没有什么用处，尤其是英语，在平时更是不会接触到。这些错误的观念导致学生在英语课上毫无主动性，甚至产生厌恶的情绪。

作为一名中等职业学校的英语教师，要让学生认识到英语学习的重要性，尤其是英语阅读对学生的重要作用，通过各种方式激发学生的英语阅读学习兴趣。笔者在多年的中职院校英语教学中总结了一些经验。现结合教学实践，谈谈自己对提高中等职业学校学生英语阅读能力的看法。

一、当前中等职业学校英语阅读教学中存在的问题。

1、学生英语基础薄弱，导致英语阅读教学很难进行。

中等职业学校的学生在初中时期就没有打下坚实的英语基础，因为他们对英语学习不感兴趣，没有形成良好的英语学习习惯，在词汇量、英语语法方面都有所欠缺。……