问题解决模式在数学教学中运用

马玉祥

摘要：在新的发展形势下，小学数学作为最重要的基础教学科目之一，需要在教学策略、教学手段和方法等相关方面做出相应的改革和创新，以适应新时期小学教育发展的要求。问题解决模式在小学数学教学中的应用能够对学生的数学思维进行有效培养，在促进学生数学学习效率提升方面具有重要意义。基于此，对小学数学教学中问题解决模式的相关内容进行了分析和探究。

关键词：小学数学；问题解决模式；教学改革

初步引导小学生从数学角度出发思考问题、解决问题是现代小学数学教学的重要要求。问题解决模式在小学数学教学中的应用能够有效提升小学生应用数学知识的能力，在强化小学生数学知识应用意识方面也发挥着重要的作用。

一、引导学生提出问题

提出问题的能力是衡量一个学生有没有在学习过程中进行自主思考的重要指标。提出问题的能力要远远大于解决问题的能力，因此，在小学数学教学过程中，教师要注重对学生提出问题能力的培养，以此来强化小学生在数学探究活动中的积极表现。引导学生在数学学习过程中提出问题，主要从以下几个方面采取措施。首先，教师要注重问题情境的创设，在情境中引导学生自主地提出问题。小学阶段的学生处在认知发展的初级阶段，数学本身的抽象性和逻辑性会对学生的学习积极性产生一定的影响。采取创设情境的方式能够让小学生在学习过程中展开积极的思考，通过丰富的情境教学材料来引导学生自主地产生质疑，提出疑问，刺激小学生的主观探究欲望。……