新课标下高中化学教学与德育教育的整合略谈

高书庆

摘要：新课标下高中化学与德育教育的整合，即在高中化学教学中要对学生进行爱国主义教育、辨证唯物主义教育、科学素质教育、环境保护教育等。不仅要把德育教育与有关知识有机结合起来，而且要根据有关内容选择契机，自然教育，让学生在学习化学知识的同时，受到爱国主义、辨证唯物主义科学素质教育、环境保护教育等熏陶，一定程度上提高学生的科学素养、自身素质，提高学生的综合素养，促进学生快速成长。

关键词：新课标；高中化学；德育教育；整合

新课标下，教育教学活动强调要有显著的高效，要在“以人为本”的前提下，以培养学生的综合能力，为国家和社会培养高素质的人才为目标，因而，新课标下的学科教学，也就与传统的教学理念在根本上有了区别。表现在新课标背景下，学科教学的面不仅仅限于单纯的学科本身，而是与相关学科有了明显的“交叉”，如在多媒体辅助教学中，具体的学科与多媒体的“交叉”，我们把这种现象叫做学科之间的整合。笔者在本文中主要想谈谈自己对新课标下高中化学教学与德育教育整合问题的一些粗浅认识。

大家知道，化学新课程以提高学生的科学素养为主旨，将科学探究作为课程改革的突破口，让学生通过义务教育阶段的化学课程的学习，在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面都得到一定的发展。化学教学中的教育性表现在教材中的相关内容可以对学生进行思想教育渗透，主要包括进行爱国主义教育、辨证唯物主义教育、科学素质教育、环境保护教育等。……