郑宇
摘要:电工电子是一门十分需要经验和知识结合的知识。高职电工电子的教学是一件对质量要求十分严格的工作。一个高级的电工,可以在进入社会后为社会创造巨大的价值。然而,目前的高职教学中,教学的制度限制了这门知识的教学发展。针对这一问题,我们可以在高职电工电子教学中引入师徒制的教学模式,让学生能够学习到更多的实际经验和技巧,更好地去应对实际操作的情况。
关键词:电工电子;师徒制;高职教育
引言
一说到师徒制,人们就总觉得这是一个已经过时了的教学方式和教学制度。其实不然,没有过时的方法,只用用错地方的方法,师徒制只要使用恰当,仍然可以在当今的现代化教学中发挥作用。事实上,如今也确实有很多高职院校引入了师徒制教学的方法,并且在实践中取得了不错的效果,这十分值得我们研究和学习。
一、师徒制在高职教育教学中的作用
我们都知道,高职院校是我国职业教育中的一个重要组成部分,承担着为我国社会输送具有专业级技能的高级人才的重任。高职院校中的教学,重理论,更重实践,没有实践的职业教学是没有实际价值的。因此,高职院校在教学重都十分强调实践的作用。而师徒制,就是一种十分有益的教学方法。
(一)让教学更具有针对性
高职院校重的许多专业都十分要求实际操作的能力,而每一个学生的具体情况都不一样,动手能力和对知识的理解程度也都不同。……