聂艳丽
摘 要:随着信息技术的不断发展,以及教育教学手段的不断优化,在小学语文教学中利用信息技术辅助教学已经成了现今教学环境下教师应该具有的一项重要技能。而且信息技术在小学语文教学中的应用还有效促进了小学语文教学方法的改革,促进了学生思维的发展。
关键词:小学语文;信息技术;课堂教学;思维能力
中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)25-0140-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.25.088
在社会经济飞速发展的现代社会,传统教育教学模式显然已经不能完全适应社会和学生发展的需要。为此,在小学语文教学中,教师要注重构建全新的教学方式,通过合理科学的方式改进自己的教学途径,促使学生更好的掌握相关知识,提高课堂教学的效率。信息技术的进入,就为小学语文课堂教师开展创新教学模式,优化教学途径,提高小学语文课堂教学质量提供了最好的机会。下面我就以自己的教学实践为出发点,就信息技术在小学语文教学中的应用问题谈几点自己的看法。
一、信息技术的应用可以辅助教师建立良好的课堂教学氛围
良好的课堂教学氛围是促使小学语文课堂教学有效开展的重要条件之一。实践证明,在良好的教学环境中,更容易调动学生学习的积极性,发挥学生的潜能,促进教师教学效率的提高。在小学语文课堂教学中,教师通过利用信息技术中图文并茂的特点,为小学语文课堂教学带来更多的活力。比如在开展阅读教学时,由于教学重视对学生的文章赏析和字词句的理解训练,通常情况下学生需要在一定的情境下才能有效完成。……