在电气专业教学中培养学生的实践能力

陈燕锋

摘 要： 电气专业是一门实践型学科，对学生的思维层次以及动手能力的提升有很大帮助，电气专业教育是为电气行业培养专业人才的重要学科，为了不断提高电气专业实践教育水平，必须要积极加强对传统教育方式的创新改革，激发学生的学习主动性。本文对电气专业教学中如何培养学生的实践能力进行分析和探讨。

关键词：电气专业教育 实践教育 创新策略

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）07-0078-01

引言

随着素质教育的不断深入推进，各种实践教育课程受到的关注程度越来越高，例如电气专业、通信专业、机械专业等，这些专业都是实践型学科，对学生的实践能力要求很高，可以为社会培养出更多专业化的技术人才，加强社会建设水平的提升。电气工程学科属于实践性、工程性比较强的学科，不仅包括弱电强电，还和自动化控制技术、电工技术、计算机技术等多种先进技术相关，电气技术专业的教育目标是要培养出复合型、高素质电气工程师，使得电气专业人才能够适应、推进电力工业、电气设备、电气制造等相关行业的发展。在中职学校教育教学过程中必须要加强实践教育的力度，主要目的是为了培养学生的综合实践能力，比如动手操作能力、设计能力等。为了培养更多专业化、实践型人才，在教育过程中，要将实践教育当做重点，以社会对电气专业人才的需求为导向，不断改变传统的教学模式，加强实验教学力度，引导学生在学习过程中进行自主思考，使得教师和学生之间能够建立良好的沟通机制，使教学目标由培养“知识型”人才向“创新型”人才转变。……