在思想品德教学中培养学生的创新意识

江安拉姆

摘要：创新是人类历史发展的动力，是经济发展的唯一路径，是人类文明与进步的必然选择。各国之间的竞争，归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。现在科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。但创新的希望在青年人，只有提高青年人的创新能力，才有可能提高国家的创新能力，而这些都有赖于青年人创新意识的培养。作为初中阶段，它是学生创新思维形成的关键阶段。因此，在思品教学中培养学生的创新意识，其重要性不言而喻。那么，怎样在思想品德教学中培养学生的创新意识呢？

关键词：思想品德教学；学生创新意识

中图分类号： G631 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）015-0-01

一、营造有利于创新意识形成的良好氛围

在教学过程中，师生之间要建立一种和谐、合作的关系，为此，教师必须要努力营造民主、平等、宽松、自主的教学环境使学生敢于思考、敢于发言、敢于质疑，敢于坚持自己的观点，敢于发表不同的意见或做法，用这种情境，诱发学生的创新欲望。教学中，教师应根据教材的重、难点，视具体情况，引导学生灵活地采用讨论、争论和辩论的方式，培养学生的创新思维。教学过程中，要改变教师的权威和语言权威的地位，随时征求学生意见，了解他们的心态和需要，及时调整教学进程，选择适合的教学方法。课堂上，凡是學生自己解决的问题，教师就不要替代，尽量让学生通过合作交流来解决。……