罗雯
【摘要】数学科目是小学教学中重要的教学内容之一,数学教学不仅可以培养学生的思维能力和逻辑能力,并且能够在一定程度上激发学生的创造力以及理性思考能力。小学数学为学生学习数学提供了最基础的环境,是保证学生能够对数学学习感兴趣的关键。但是因为和其他学习科目相比数学的逻辑性更强、难度更大,很容易使学生失去对数学的学习兴趣,因此,实现小学数学的创新教学十分重要。
【关键词】小学数学 教学创新 实现方法
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)26-0133-02
一、小学数学教学的基本概况
小学教学是教育体系中对学生综合能力进行培养的开端。在目前的小学教学体系中,仍然存在一些小学的教育观念比较落后,不能对新课标背景下的教育观念进行学习和改进,对学生仍然采取传统的“讲授”学习方法,也就是“灌输式”的教学方法,使小学数学课堂比较严肃呆板,影响学生对数学的学习兴趣,从而影响小学数学的学习效果。并且还存在一些教师忽视学生整体的数学水平,一味的按照教学大纲进行教学,不能使小学数学的教学效果达到预期目标。
二、对小学数学教学中的教学创新的实现方法
1.充分实现对小学数学教学环境的创新
实现对小学数学教学创新的关键就是对小学数学的教学环境进行创新,为学生学习数学营造良好的学习环境和有利的数学学习氛围,能够更好地实现小学数学对小学生创造能力和思维能力的培养。……