刘霞
自觉性是一种意志品质。自觉,就是不需别人督促,自己努力做好自己应该做的事。孔子主张“自克”。所谓“自克”,就是自我监督和自我控制能力的培养问题,是自我意识的重要方面,也是德育教育的重要的内容。从教育的角度来讲,也就是培养学生的自觉性。作为一个班级的教育者和组织者,我认为学习只有自觉主动,否则是无法学好、无法学到真正的知识的。
由于各种因素的影响,小学生自觉学习习惯越来越差,尤其是对于自我克制能力较差的小学生,培养起来显得尤为困难,怎样让孩子逐步养成自觉学习的习惯呢?
一、要让学生明确学习目的
要使学生明确学习目的,简单来讲就是要使学生明确:为谁读书,为什么要读书的问题。为国家强盛而读书,为民族兴旺而读书,这些看不见,摸不着的大道理,对小学生来说很难理解,现在只需引导就行,但一定要使其懂得:读书不是为别人,而是为自己今后的幸福人生打好基础。可以拿学生熟悉的一些活生生的事实进行比较,如事业有成的企事业家,学有所成的学子被各大知名单位争相聘用。使学生认识到学习的重要性,为今后的幸福人生奠定好基础,因而学习的自觉性就提高了。
二、激发兴趣,克服不自觉行为
兴趣是最好的老师,学习兴趣是克服不自觉行为的重要条件。所以,我们在教学中一定要重视学生兴趣的激发,作为教师尽量给学生创设有利条件,去满足他们的需求,让他们在学习中逐步增强“要我学”变为“我要学”的自觉学习意识。……