手术室麻醉患者的心理护理措施

田演娇

【摘要】目的：对手术室麻醉患者采用心理护理措施进行干预的临床效果进行探究和分析。方法：从自2016年4月到2016年11月入我院进行治疗的手术室麻醉患者中随机选取90例手术室麻醉患者作为本次的研究对象，将这90例手术室麻醉患者随机分为对照组和观察组两组，对照组患者采取常规护理干预，观察组患者在常规护理的基础上给予心理护理干预，对比两组患者的心理反应和术后护理满意度。结果：从心理反应来看，麻醉前、麻醉中和麻醉后，观察组患者的不良心理反应明显减少，且与对照组患者的不良心理反应形成对比，P<0.05，差异有统计学意义。另外，给予心理护理干预后，观察组患者的护理满意度显著优于对照组的护理满意度，P<0.05，差异有统计学意义。结论：对手术室麻醉患者在常规护理的基础上给予心理护理干预能够有效减轻患者不同时期的恐惧、顾虑等不良心理反应，提高护理满意度。

【关键词】手术室；麻醉；心理护理

在外科疾病的治疗当中，手术治疗是最常见、最主要的一种治疗手段，但是往往在患者进行手术治疗前因为对手术、麻醉等相关问题的认识不够，导致许多患者会出现术前焦虑、恐惧、抑郁等不良心理反应，患者的这些不良心理反应对患者的手术以及术后的恢复具有一定的影响，为了减轻患者术前的恐惧、顾虑、抑郁等不良心理反应，本文将对手术室麻醉患者采用心理护理干预的临床效果进行试验研究，具体情况如下所示。

1资料与方法

1.1一般资料

从自2016年4月到2016年11月入我院进行治疗的手术室麻醉患者中随机选取90例手术室麻醉患者作为本次的研究对象，在这90例手术室麻醉患者中，男53例，女37例，年龄为18-76岁。这90例患者科室包括骨科、普外科和胸外科等，所有患者的血压、心电图均为出现异常变化，所有患者均无心脑血管疾患、无精神病史。将这90例患者随机分为对照组和观察组，两组各45例，两组患者在性别、年龄、护理前的心理状态以及其他基本资料方面没有差异，具有可比性。

1.2护理方法

对对照组的45例患者实施常规护理干预措施，对对照组的45例患者的各项生命体征进行监测，随后实施围手术期的基础护理。

观察组的45例患者在实施常规护理干预的基础上给予心理护理干预措施，具体心理护理干预措施如下所示：术前：因为患者多有恐惧、焦虑等不良心理出现，此时，护理人员首先要清楚患者的病情以及其心理状况，然后掌握患者即将要进行的手术治疗的基本情况，对于手术的危险性大、手术复杂、心理负担严重的患者，需要及时向患者解释手术的必要性和可行性、将手术的基本情况和流程告知患者，并将治疗组所确定的最佳手术方案告知患者，介绍相同手术治疗的成功病例等，尽可能减轻患者对手术的担忧和恐惧、顾虑等，给患者增加信心。术中：在手术进行的过程当中，护理人员需要把手术中的各种器械准备齐全，在传递器械时保证做到稳、准、快，要和主治团队建立默契的配合关系，尽可能缩短手术的时间。此时，护理人员首先要理解患者的不良心理、情绪和反常，在护理的过程中利用有限的空隙时间和患者进行简单的交谈，转移患者的注意力，让患者能够主动配合。护理人员还可以通过帮助患者按摩等方式缓解患者紧张、恐惧的心理。术后：由于患者在手术过程中采用非全身麻醉，且麻醉效果在术后的一段时间后会失效，一旦麻醉效果失效后，此时的患者会因为本身身体不同程度的损伤以及手术刀口的疼痛、身体不能自主活动等，患者此时的心理会有一些焦躁、顾虑、并且对患者的睡眠、饮食等都有一定的影响，这些心理状况和不良反应会影响患者术后的恢复，此时，护理人员应该安抚患者的情绪，帮助患者解决问题，满足患者的需要等。

1.3观察指标

对患者的心理反应采用医学心理学心理诊断的观察法制定心理状态评定量表，及时记录患者在麻醉前、麻醉后手术中、术后的心理变化。

1.4统计学分析

本次实验研究的数据采用SPSS17.0统计软件进行分析和处理，计数资料以百分比（%）表示，采用X²进行检验，计量资料以（x±s）表示，采用t检验。若P<0.05，则有统计学意义。

2结果

从心理反应来看，麻醉前、麻醉中和麻醉后，观察组患者的不良心理反应明显减少，且与对照组患者的不良心理反应形成对比，P<0.05，差异有统计学意义。具体对比情况如表1所示。另外，给予心理护理干预后，观察组患者的护理满意度显著优于对照组的护理满意度，P<0.05，差异有统计学意义。

3结论

从研究结果中可以明显的看出，对于手术室麻醉患者，在给予常规护理干预的基础上进行心理护理干预能够有效的减轻患者的不良心理反应，帮助患者克服焦虑、恐惧、顾虑等不良心理。而一旦有效减轻了患者的不良心理反應后，能够促使患者配合治疗，提高患者的治疗效果，缩短手术时间和患者痊愈的时间。另外一方面，由于对患者进行心理护理干预，还能够显著提高患者的护理满意度，减少护患纠纷，值得临床推广。