浅谈如何创新开展小学信息技术教学

吴冬梅

摘 要：小学信息技术课是小学生接触计算机互联网世界的起始课。在这个阶段里，让小学生学会基本的操作方法、信息检索方法等非常重要。不仅如此，还要通过教学让学生感受到信息技术这门课的趣味性，让学生建立学习兴趣，在兴趣的指引下开展这门课的学习。为了达到这些目标，就需要教师在教学中要积极创新，将新的有效的教学方法应用到教学中去。

关键词：小学信息技术；创新教学；趣味性；学习兴趣

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）26-0076-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.26.045

小学信息技术课的教学是在课程标准的指导下开展的，教师要培养学生对信息技术的兴趣，培养他们应用信息技术的基本素养，对信息技术的功能有全面的认识，让小学生们认识到信息技术不仅可以帮助人们工作、学习、娱乐，还能拓展社会交往的圈子，当前科学技术的发展也离不开信息技术的辅助作用。信息技术教学要完成以上目标，保持目标明确，根据教学进度表科学有序地展开教学。除此之外，为了加强信息技术课的教学效果，还要求教师不断创新，将更加高效、更加有趣的学习方法在教学实践中应用下去。

一、积极开展自主学习，通过合作探究发挥学生的主動性

研究发现，人们无论是从事一定的工作，还是进行日常的生活，如果丧失了工作的自主性，总是被动地去做一些事的时候，就容易产生倦怠，致使工作效率降低，生活满意度下降。传统的教学方式恰好呈现出以上的特点，教师是课堂的主导者，学生只能被动接受，一切都被教师安排好，这种方式直接造成了学生学习效率降低。……