幼儿学前教育教学中常见问题和对策的研究

何淑贤

（广东省广州市南沙区榄核镇湴湄幼儿园）

摘 要：学前阶段是儿童神经系统迅速发展的关键时期，这一时期的教育对于儿童日后的学习和发展均有着重要的作用和意义，是儿童智力和潜力开发的必经阶段。在我国对素质教育重视程度不断提高的大背景下，对幼儿学前教育更是极为重视。幼儿阶段的学生对新鲜事物接受和学习的能力较强，具有较强的可塑性，良好的学前教育可以帮助幼儿形成一个良好的学习态度和习惯，为日后的学习打下坚实的基础。但是，目前我国在实施幼儿学前教育的过程中存在一定的问题，影响了幼儿学前教育教学的高效实施。

关键词：幼儿；学前教育；问题；对策

学前教育指的是对学前儿童实施教育的一个过程，在这一阶段实施符合儿童实际发展需要且有目的、有针对性和有計划的教学可以促进儿童的发展，使学前教育与儿童发展相协调。下面本文就从幼儿学前教育教学中常见问题出发，对这些问题的针对性解决对策进行浅析。

一、幼儿学前教育教学中常见的问题

1.幼儿学前教育教学的方法以及手段单一

在实施幼儿学前教育教学的过程中，提高教学的有效性和质量，丰富教学的手段以及方法是非常重要的。而传统的幼儿学前教育教学方法和手段比较单一和枯燥，很多幼儿学前教育教师在根据要求进行教学手段和方法创新的过程中也都流于形式，这均对幼儿学前教育教学有负面影响。……