对投掷游戏的教学设计与探索

徐红群

（浙江省杭州市富阳区新登镇第二幼儿园）

摘 要：随着幼儿的年龄增长，幼儿园的小学生对持物投掷的兴趣越来越浓厚。在幼儿园中经常可以看到幼儿随手捡起一样东西与同学之间追逐打闹。但是这样的追逐打闹过于危险，很容易在玩耍中受到伤害。针对学生喜欢持物投掷这一特性，在教学中设计并改进了一些游戏，使幼儿不仅感受到玩的快乐，还在玩中学到知识，更保障了幼儿在校园内的安全。

关键词：幼儿园；教学设计；投掷游戏

一、设计雏形

1.第一次设计活动

笔者在教学区域内设计了一个“打怪兽”的游戏，教师将怪兽悬挂在大树的不同方位，一个怪兽守护一个树洞，同时准备了几个小的纸球供幼儿投掷使用。在准备工作做完后，对幼儿进行开放。第一个走进来的小朋友看到我准备的这个游戏非常高兴，迫不及待地拿起一个纸球兴奋地说：“我要打红色的怪兽。”纸球掷出去并未打中，但是却没有影响幼儿的兴趣，紧接着再次拿纸球进行投掷，随后而来的小朋友也很快地加入到投掷游戏当中。

2.活动分析与反思

“打怪兽”的学習性区域是“快快慢慢”主题下的区域，有了相关的情景设置，幼儿更加容易地沉浸在游戏当中。这个游戏需要幼儿在玩的过程中集中精力才能做到百发百中。在一定程度上锻炼了幼儿的协调性，使其集中注意力。对于中班幼儿来说，他们已经有了面对困难进行初步分析的能力，所以可以根据游戏的难易程度选择性投掷。……