谈理想实验对于培养高中生思维能力的重要作用
2017-08-07 10:40:21丁建强
数理化解题研究
2017年18期
丁建强
(江苏省昆山市第一中学,江苏 昆山 215300)
谈理想实验对于培养高中生思维能力的重要作用
丁建强
(江苏省昆山市第一中学,江苏 昆山 215300)
实验是高中物理课中必不可少的内容，它在物理教学中有着不可替代的重要地位.通过实验教学，不仅可以提高学生学习物理的积极性，培养他们的动手能力、协作能力、分析能力，还有助于形成他们严谨的、实事求是的世界观.本文从理想实验的介绍入手，结合自身的教学经验，依托苏教版高中物理教材，分析了理想实验对于培养学生思维能力的重要作用，旨在挖掘实验教学的意义，促进学生的全面发展.
高中物理；理想实验；思维能力
在高中物理教学大纲中，明确规定了把培养学生的实验技能作为新课程物理改革的目的之一.通过实验教学，不仅能让学生深刻地理解物理学的概念和定律，还可以掌握必要的实验技能，这些都是他们继续学习现代化的科学技术，并且在生活中进行科学实验和技术革新的重要基础.学生实验技能掌握的好坏是衡量新时期物理教学效果的重要因素.理想实验是高中物理教学中的重要内容，《普通高中物理课程标准(实验)》中特别指出：“突出物理学科的特点，发挥实验在物理教学中的重要作用”的教学建议，并对有关的要求作了比较详细的论述.因此，在教学中通过学习理想实验的科学方法，可以培养学生的思维能力、想象能力和分析推理能力.
一、理……
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