对技工学校德育教育管理模式的研究

刘长昆

【摘 要】从目前的情况来看，我国技工院校的学生，思想品德主流良好，但是由于部分学生的人生观、世界观和价值观不清晰，影响了德育教学的效果。本文就技工学校德育教育管理模式的创新进行分析。

【关键词】技工学校；德育教育；管理模式

随着我国经济的快速发展，对技术工人的需求越来越多，这也为我国的技工学校的发展带来了更好的发展机遇。近几年，技工学校的教育教学改革取得了一定的成效，但是学校的德育教育上还存在着一些问题，制约着技工学校的长远发展。下面就在技工学校德育教育中存在问题的基础上，对技工学校的德育教育管理模式进行简单的分析。

一、技工学校德育工作面临的问题

技工学校由于国家的政策支持和资金支持，已经取得了很大的发展，教学规模不断壮大，教学质量也逐步提高，但是也存在着一些不尽如人意的地方。技工学生的学生生源大多数是一些在中考或者是高考中落榜的学生，他们的学习和生活习惯、思想道德水平等综合素质稍差，这样就给技工学校的德育工作的开展带来了很严峻的挑战。当前技工学校在德育工作中存在着以下一些问题：

（一）技工學校招生的学生综合素质较差

技工学校是以为社会提供更多的技术工人为办学宗旨和目标的。我国的传统的观念是“学而优则仕”。大部分学生基本上追求的是考大学，对当工人还存在着一些偏见，考不上大学没办法才选择上技工学校，所以，技工学校的学生生源都比较差，学生的整体素质不高。……