初中化学教学中学生学习兴趣的培养

唐明

【摘 要】伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。新课程改革也强调突出学生的主体地位，把课堂还给学生，回归课堂本色，让学生成为课堂的主人。初中化学是一门自然科学，主要研究生活中各种化学现象，非常贴近初中学生的生活实际。据此来说初中生对化学学科学习有浓厚学习兴趣才是正常。

【关键词】培养；挖掘；激发；学生学习兴趣；求知欲；稳定性；持久性

一、建立和谐的师生关系，培养学生的学习兴趣

在教学过程中，和谐的师生关系能够让学习气氛更加融洽，教师在这个环境下更乐于教学，学生在这个环境下更乐于学习，是一种非常完美的状态。在学习的过程中，老师和学生没有心理障碍，老师能够很好地了解学生的想法和兴趣爱好，帮助学生解决学习过程中遇到的一些困难，提高他们的学习信心，进而提升学习效率。要想做一名优秀的人民教师，不能单纯地在课堂上讲解知识，带领学生做实验，而要在与学生的不断交流中，有效地引导学生去主动积极地学习，去做实验，让他们自己发现问题，解决问题，最终形成良好的学习习惯和实验习惯，为以后的学习做充足的准备。

二、根据化学学科特点，挖掘人文教育因素，激……