对语文写作教学的思考

胡唐芳

摘 要：语文作文教学作为语文教学的核心之一，是语文教学过程的重要组成部分，语文写作能力是对学生语文素养的检验方式之一。然而学生对写作始终感到头疼，常常处于提笔不知如何下笔的状态。文章主要从语文写作教学的重要性、语文写作教学的现状及原因与让学生学会写作三个方面来谈对语文写作教学的思考。

关键词：语文 写作教学 学会写作

在语文教学过程中，我们的诉求是培养学生独立完成写作的能力。现在的写作步骤一直以来没有进入大学生的学习环节里，學生接收到写作任务，看到写作题目后，经常是抄完题目后，动笔开始写作。整个过程中，没有像学习自然课、数学课的学习方式有个既定步骤，事实上我们有步骤，但学生没有在学习过程中学到步骤。现在课堂中，有教师和家长协助，可是学生终究要独立完成写作。在每一个教学过程中，让学生独立完成写作是十分重要的。

一、语文写作教学对语文的重要性

叶圣陶曾说过：“写作的根源是发表的欲望；正同说话一样，胸中有所积蓄，不吐不快。”[1]也就是，心中有积蓄，自然要说话，在说话不能表达自己的内心时，自然也就需要写作来表达。只是现在的孩子通常是提起笔，抓耳挠腮地不知道自己到底要写什么，而语文教学中最重要的一块是教学生写作。

“写作的至高境界是热爱，一个人能爱写作，视写作为一种基本的生活方式，写作对他而言是生活必须的内容，一天不写点东西就惶惶然不知所止，这样的写作已不追求所谓成功，而成为生活的乐趣，是真正的为人生的写作。……