浅谈语文自学能力的培养

廖广生

摘 要：如何培养学生的语文自学能力呢？

一.对学生进行立志自学的教育，培养自学的兴趣。

二.培养学生自学的习惯。

三.正确发挥教师的主导作用。

四.设计适宜于自学的教学、训练体系。

五.改进课堂教学。

正文

长期以来语文教学效率不高，效果不佳，一个重要原因是忽视学生自学能力的培养。要使语文真正成为学生终生得心应手的工具，就必须在中学阶段培养起语文自学能力。一个教师善教之善，突出地表现在对学生自学志趣和能力的培养上。

所谓语文自学能力就是学习者运用已有的语文知识、能力和其它智能去有效地获取语文新知识，提高语文能力，增进其它智能的一种稳固的心理特点的结合。语文自学能力不仅是学生学好语文的基本因素，也是发展各学科自学能力的基础。因此，注重培养语文自学能力，既可以使学校多出人才，也有助于整个社会形成良好的自学风气。

如何培养学生的语文自学能力呢？下面谈些粗浅的看法：

一.对学生进行立志自学的教育，培养自学的兴趣。

青少年在求学中容易立志，也容易丧志。当学生缺乏自学能力，还没有养成自学习惯时，困难一大，或几次成绩欠佳，便容易动摇。因此，必須对学生进行立志自学的教育。其方法可以在读写教学中，俯拾古今在做学问、搞创作上自学成才的典型进行诱导，选抄名言警句加以晓喻，布置有关作文题目促进其领悟，读一首诗，讲一段文字，作一两分钟的发挥加以熏染等，还可以结合各项教学和学生自学任务的检查，时时面命耳提，作个别的启发，奖掖诱导。……