“三二一++”学生特色党建管理模式探索

王佩佩

2016年12月7日，习近平总书记在全国高校的思想政治工作会议上强调，通过创新高校思想政治工作的体制以及改变相应的工作方式，来提升高校基层党组织的执行能力，进一步把党的建设和高校的基层思政工作结合起来，努力提升工作水平。当前形势下，大学生党员是先进的知识分子，是我党重要的中坚力量，对大学生党员的教育管理工作应放在首要位置。因此，积极探索学生党建教育管理模式，推动高校学生党建工作的创新，进而达到全方位提升大学生党员能力、充分发挥大学生党员的先进性就显得尤为重要和迫切。

一、“三二一++”学生特色党建总体思路

高校“三二一++”学生特色党建管理的模式探索是保证大学生党员素质过硬、全面发展以及党员的先进性的重要手段。该特色党建管理模式注重过程和细节，主要通过开展主动联系“双困生”、优秀毕业党员以及优秀班级等相关工作，最终形成一个完善的评价体系。通过建立星级档案，对学生党员进行星级评定，加强党员的教育和管理。通过高校大学生党员主动服务一系列相关工作，并且在服务的过程中，提升自身的思考能力、管理能力以及综合素质。让教育触点更多，教育方式更灵活，从而切实增强教育效果。

二、“三二一++”学生特色党建具体举措

（一）建立“三条联系线”

联系班级：在全校发动品学兼优的学生党员主动下班级，主动服务班级中的每一位学员，在这个过程中，主要做好以下几方面工作：一是主动去找班级同学谈心，掌握其思想动态，给予正确的引导，尤其是少数民族同学，应重点予以关注；……