新媒体环境下的大学生社会主义核心价值观日常化教育研究

杨波+赵诏

【摘要】新媒体环境下，大学生核心价值观教育面临着一系列挑战，在加强课堂思政教育的基础上，利用新媒体进行核心价值观日常化教育很有必要。

【关键词】新媒体；核心价值观；日常化教育

作为实现中华民族伟大复兴的重要力量，对当代大学生进行核心价值观的教育显得尤为必要，尤其是在新媒体过度融入大学生日常的当下。

一、新媒体对大学生日常行为的影响与被影响

严格地说，新媒体应该称为数字化新媒体，其本质上是一种环境。新媒体可以说是人类历史上前所未有的一种新型的媒体形式，有着速度快、成本低、信息多、互动强、更平等的特点。

在新媒体环境下，面对的爆炸式增长的信息量，大学生们既是影响者（传播者）也是被影响者（被传播者），在这种影响与被影响中，大学生们长期被各种思想、言论所覆盖，因此，新媒体已深度融入大学生的日常行为。

二、社会主义核心价值观教育阵地：校园课堂教育与日常化教育

对大学生进行社会主义核心价值观教育的主阵地是校园课堂，各高校通过组建专门机构进行核心价值观课堂教育，再经过不断创新形式和内容，不断增强课堂师资力量，为大学生核心价值观的形成打下良好的基础。

为了实现核心价值观在大学生群体中形成主流的目标，加强对大学生日常行为的影响显得很有必要。大学生日常生活活动体现的价值观表象虽然层次丰富，但隐含的核心问题是个体自觉意识的缺失，这恰恰印证了通过价值观教育提升生存状态的必要性。……