分析推进高职继续教育发展与转型的有效策略

何晓敏

摘要：高职继续教育发展与转型是时代发展的需求，是高职院校新的发展方向，是高职院校调适自我价值的过程。高职教育的黄金十年为转型奠定了基础，它为高职院校提升教育水平奠定了基础。高职院校继续教育的实现学生终身教育，有效的提升了学生的综合素质，是培养人才的有效方式之一。高职院校转型期间，需要将专业教育和继续教育相结合，不断提升高职教学质量，优化办学，多方合作，才能促进高职院校的长久发展。本文以高职院校的继续教育作为研究对象，分析推进高职继续教育发展与转型的有效策略。

关键词：继续教育 高职院校 发展 转型 有效策略

现今我国的高等教育处在发展和转型时期，高职继续教育具有职业教育与高等教育的两重属性，以培养学生的管理、服务以及技能等作为主要任务，在专业领域之中，需要面对当前的实际情况而积极地探索课程教育和改革的策略，从而使得学生能够在更加科学合理的课程中掌握更多的专业知识。

一、高职继续教育存在的问题

继续教育为再教育，它是在职人員为补充知识、更新知识，提高自己创造力和开发力的学习方式，它适应了现代社会对人才的需求，为现代社会最为活跃的教育活动。继续教育对建立学习型社会起到了重要影响，它有效的增强了学校的综合实力，有能稳定高职院校教师队伍，推动了现代社会的发展。我国于2007年对教育事业展开的调查，相关数据显示，在2007年我国高等学校约2320所，高职院校约1170所，学生人数共计约200万人。……