如何加强队列队形教学的有效性

孙兴旺

摘 要：队列队形是学校体育教学的重要组成部分，更是体育教学的基础，教师在教学中必须严格要求自己掌握适合学生的教学方法，调控好课堂气氛，这样才能使体育课堂发挥其应有的作用。

关键词：队列队形；动作示范；教学方法；站位

队列队形是学校体育教学的重要组成部分，有利于提高学生的组织性和纪律性，形成正确的身体姿势和良好的体态，培养团结、紧张、严肃、活泼的作风。队列队形又是组织教学活动的基本手段，能有效、合理地组织学生、调动队伍，有利于完成课堂教学任务，提高体育教学的质量和水平。

通过对自己教学工作的总结，以及实践过程中的体会，现就如何加强队列队形教学的有效性，浅谈自己的看法。

1.在教学中严格要求自己，体育教学中正确的动作示范，不仅可以使学生获得必要的直接感受，提高掌握动作要领的效率，而且还可以提高学生学习兴趣，激发学生学习的自觉性，有利于形成正确的动力定型。可见，教师的示范对于取得优良的教学效果有着非常重要的作用。

2.在教学组织和教学方法中，也应采用多变的形式，因为队列队形教学不是一两节课就能学会和掌握的，所以教师在教学中要从教学形式上多加考虑，使学生有新鲜感。这样，才能克服队列队形练习的乏味，才能更好地激发学生学习的积极性和兴趣，以达到练习的最佳效果。根据学生的心理特点设计一些游戏让学生在“玩”中学，因此设计一些竞赛性的游戏也是队列队形训练的有效载体。……