在高中政治教学中培养学生的社会责任感

姜雪飞

中国很大，但是中国还不强大。试问当今中国，还有多少人有社会责任感？静下来想想，确实也有不少人在干着缺失社会责任感的事情。

一、青少年社会责任感缺失的三大因素

首先，市场经济的影响。文化市场的自发性和传媒的商业性引发了令人忧虑的现象。例如，有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容迎合低级趣味；有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任的传播“绯闻轶事”等等。成年人都难辨是是非非，更何况是懵懵懂懂的少男少女呢？

其次，教育的失误。小升初、中考、高考你能逃过哪一个？为什么有那么多家长早早的把孩子送到国外读书？一大部分原因是觉得：中国的学生太累。作为一名教师我要说声对不起，因为考试，我们的教育重心放在对学生训练；因为成绩，我们会忽视他们心灵的提升，会自觉不自觉地强调成才与个人利益的关系，这样也削弱了他们对社会和集体的责任意识。

最后，缺少必要的手段。天天喊着口号提高社会责任感，有具体的措施和方法么？我认为可以从一下着手：第一强调青少年的社会责任意识，第二鼓励青少年多参加志愿者活动，第三加强学校教育，把公民责任的学习内容贯穿到每位教师的课程当中，第四要把社会责任感融入家庭教育，培养子女对公共事务和社会活动的兴趣。……