工科大学生国学书籍借阅行为分析

冯春英

[摘 要]随着教育部将国学书籍重新纳入学生课程，国学教育越来越受到教育界的重视，国学书籍的阅读和学习也将成为大学生的重要任务。通过分析石油特色鲜明的工科大学生国学书籍借阅行为，我们要采取全媒体时代下大学生易于接受的阅读方式，增强学生的古文阅读能力，优化传播手段，激发学生学习国学的兴趣，帮助学生树立文化自信。

[关键词]大学生；国学书籍；国学经典；借阅行为

[中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）07-0094-04

现在一般提到的国学，是指以先秦经典及诸子学说为根基，涵盖两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说等一套特有而完整的文化、学术体系。从广义上来说，中国古代和现代的文化和学术，包括中国古代历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等都是国学所涉及的范畴。国学是中华民族先进文明的活水源头，也是中华儿女的精神食粮。[1]

随着教育部将国学书籍重新纳入学生课程，国学教育越来越受到教育界的重视，国学书籍的阅读和学习也将成为大学生的重要任务。国学不仅仅能培养大学生的古典文化底蕴和优雅情怀，更是开启大学生心智的一把钥匙。因此，摸清大学生对国学书籍的借阅行为，不仅能为相关部门安排好大学生国学学习提供决策依据，并提出相对应的措施，而且还能引导大学生提高修养，树立正确的人生观和价值观。……