探讨高中物理课外实验的开发及实施策略

张永存

【摘 要】物理学是一门来源于实际生活的学科，同时其对于科学实践的内容也是极为重视。无论是一些基本概念的建立，或者是物理规律的探索，都需要在实验的基础上进行。物理实验证实凭借其直观性的特点，在学生的学习中产生了足够的分量。而要想帮助学生建立真正的物理学习意识，那么仅仅依靠课内教学实验和学生分组实验的内容是远远不够的，还应该对课外实验和开发和实施进行必要的强化。

【关键词】高中物理；课外实验；开发原则；实施策略

无论是在应试教育亦或者是素质教育中，物理教学的重要性不言而喻，这个建立在自然科学和实验科学之上的学科，对于学生以后的学习发展，起着十分重要的作用。物理课外实验，是对物理教学质量的提升，同时也可以避免出现“高分低能”的学习状况，但是在我国的高中物理教学中，实施课外实验教学存在着一定的困难，这不仅对学生的物理学习兴趣造成了影响，同时对于一些物理问题，还难以进行更为深入的探究。本文通过对高中物理课外实验的开发及实施策略展开深入的探究，希望能为相关工作人员，起到一些积极的参考作用。

1.高中物理课外实验的开发原则

在进行课外实验的开发和实施上，老师首先需要遵循开放性的原则。由于课外实验具有多元化的特点，所以其组织形式也各不相同，像老师对实验内容的分配，学生实验小组的人员结构等等，这些都应该具有较为开放的意识，除了对任务进行清除的布置之外，其他方面的内容要给予学生更多的自主权；……