自媒体视域下有效开展中学思想政治教学的路径探析

2017-08-17 18:52:01孙一鸣
新校园·上旬刊 2017年6期
关键词:自媒体中学生

孙一鸣

摘要:随着现代信息技术的迅速发展,自媒体的运用日益广泛,渗透到了社会交往的方方面面,影响着人们的价值观念、思维方式和行为习惯。自媒体时代的到来,也对中学思想政治教学产生了重要影响。如何在自媒体背景下有效开展中学思想政治教学,成了中学思想政治教育者亟须解决的一个重要议题。

关键词:自媒体;中学生;思想政治教学

自媒体又名“公民媒体”,是一种普通公民或机构利用现代化的信息手段,将自主生产的信息即时传递给他人的途径。由于自媒体具有广泛性、复杂性和及时性等特点,为我们开展思想政治教学带来了一定的机遇与挑战。自媒体在教学中的运用,丰富了思想政治教学的内容,提高了思想政治教学的实效性,增进了师生间的互动交流。但由于其传递的信息真伪难辨,对世界观、人生观、价值观尚未成熟稳定的中学生而言,容易造成不利的影响。

一、自媒体为中学思想政治教学带来的机遇

1.丰富了思想政治教学的内容

传统的思想政治教学中,教师通常以传授书本上的内容为主,知识的覆盖面狭窄,学生缺少对社会生活的关注,不能很好地将理论运用于实际,影响了思想政治教学的效果。而进入自媒体时代,信息传播十分迅捷,海量化的信息为政治课提供了更多的素材,“开阔了学生的知识面,扩展了学生的‘视域”,丰富了思想政治教学的内容。知识的传授不仅局限于书本,教师和学生可以根据自媒体所传播的信息,在课内课外进行积极踊跃的探讨,为学习提供更加广阔的空间,提高中学生对社会生活的关注。……

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