浅谈微课在初中数学教学中的应用

马洪涛

【摘 要】微课是针对性的对教学内容中的重点，难点和疑点进行详细的讲解，这毫无疑问的提高了初中数学课堂教学的针对性和有效性。同时也因为其直观生动的特点，能有效的激发学生在课堂学习过程中的学习的兴趣，使之能调动学生学习的积极性，让整个初中数学课堂变得生动有趣。

【关键词】微课 初中数学 应用

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）27-0147-01

微课能有效辅助传统的数学教学，与传统的数学教学相辅相成。就学校教育而言，微课是教师和学生重要的教学数字化资源，也是学校教育教学模式改革的基础。它对于学生的学习、教师的教学实践以及专业发展，都具有重要的现实意义。本文分析了微课程在初中数学教学中的作用及具体应用。

一、微课在初中数学教学中的作用

1.利用微课的动画性促进课堂的有趣性

微课的核心组成内容是课堂教学视频，在初中课堂教学中最关键的一步就是情境设计，我们知道好的开始是成功的一半，一个成功的情境设计就奠定成功课堂的一半，课堂导入能否吸引学生的注意力，能否引导学生思考问题是评价情境设计是否优秀的唯一标准，教学中引入微课的动画就能吸引学生注意力从而引发学生思考。引发学生思考。问题很贴近学生生活，平时学生都爱运动，特别是足球跟学生的生活联系很紧，学生关注度很高，学生很自然会想会问拿哪一块就可以确定它的形状。……