浅谈如何当好班主任

侯煜

班主任工作是一项较为复杂的工作，内容涉及面广，覆盖面大，对学生的学习、思想、生活等事无巨细都要处处关心、面面俱到。一个学校，校风的好坏，主要取决于各个班的班风，而班风的好坏，又取决于班主任。也就是说，班主任工作如何，直接影响校风的形成。如何当好班主任，结合多年的班主任工作，浅谈以下几点体会：

一、 以身作则、做好学生的表率

所谓“师者”，就是为人“范者”。“其身正”，学生就“不令而行”，所以班主任在工作中，要以身作则、率先垂范、言行一致、表里如一，能为人师表。这样才能在学生中树立崇高的威信，给学生以强有力的影响。

二、付以心、持以情

1、 责任心

责任心是道德的基点，在日常工作中即表现为自觉地把分内的事情做好。班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人，他（她）既是工作中的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者；既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会的桥梁。班主任的责任心体现在上对学校负责，下对学生负责两个方面。一方面，班主任工作要充分发挥好桥梁和纽带作用，全面执行学校布置的各项工作，通过各种教育形式，组织各种活动，使学校的各项工作得以很好地在班上贯彻落实。另一方面，则要做到深入学习，全面了解学生，在日常的学习和工作等各项活动中，对他们有针对性地进行引导，帮助他们正确的观念和养成良好的行为习惯。班主任工作繁多，责任重大，只有具备高度的责任心，才能做到不怕苦、不怕累，千方百计干好工作。……