专业课教学用什么来吸引学生注意力

刘静++张泽培

摘要：专业课教师遇到讲解结构原理、液压转动系统等疑难问题，在讲授过程中会给学生造成听不懂或不愿听的现象。针对这些问题，应采取适当的教学方法来吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣，也可以达到预期的授课效果。本文简述了吸引学生的方法。

关键词：教师；教学；专业课

教师的主要任务是教好学生，专业课教师是把专业知识及基本技能传授给学生，因此，能否把课讲的准确、清楚、生动，使学生容易而且乐于接受，是教师特别是专业课教师在学生中树立威信，密切师生关系的重要条件。

有些专业课教师上课，课准备很充分。但学生却不爱听，很难集中学生的注意力，有些专业课教师，讲起课来，却能犹如磁石一般吸引着学生的注意力，這是为什么呢？

原来，吸引学生的注意力也有“妙方”。要想把课讲的准确、清楚、生动具有吸引力，除了备课中，教法适当，教具准备充分，教材内容组织准确，板书布置合理，富有色彩，重点抓得准，难点突破有方等因素外，还应该注意以下几点：一是表达清楚。教师必须讲究口才的自我锻炼，讲课时吐字清楚。讲话速度快慢适中，语调应该抑扬顿挫，但又不要从头到尾高声喊叫；要使学生听起来感到愉悦、舒服、觉得听课也是一种享受。

如在讲《采掘机械》时，可采用讲授法，讲授法的主要特点是教师自己的独白，所讲内容分两部分；一是讲解国内外采掘机械化的发展概况，二是补充平煤股份公司的发展使用情况。……