上海高中学校生涯辅导工作的现状和对策建议

沈之菲?杨彦平

〔摘要〕近年来，上海高中生涯辅导在促进每一个学生的终身发展的需求和高考改革背景下，在上海市教育委员会的统筹下，得以大规模的推进。本文在上海高中226所学校的全样本调查的基础上，分析了上海学校生涯辅导开展的现状，以及学生、家长、教师对生涯辅导的需求，提出了上海高中学校生涯辅导工作需要提升的对策和相关的政策建议，以推动高中学校生涯辅导工作的进一步开展。

〔关键词〕上海高中；生涯辅导；现状；对策

〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2017）23-0023-07

一、调查范围

本次调查高中学校226所，学生344074人，家长30560人，生涯教育教师1483人。

1.调研学校的分布

这次共调查学校226所，市实验性示范性高中59所，占26.1%，区实验性示范性高中79所，占35.0%，一般高中88所，占38.9%。

2.民办学校和公办学校的比例

这次调查公办学校191所，占84.5%，民办学校35所，占15.5%。

3.高一、高二和高三学生分布

高一学生12126人，占35.3%，高二学生11501人，占33.4%，高三学生10672人，占31.3%。

二、调查工具说明

本次调查自编了“上海高中学生生涯辅导情况调查——校长问卷”“上海高中学生生涯辅导情况调查——学生问卷”“上海高中学生生涯辅导情况调查——家长问卷”和“上海高中学生生涯辅导情况调查——生涯教师问卷”四份问卷，其中在“学生问卷”中，修订了“职业成熟度问卷”[1]，对学生生涯成熟度进行调查，在“生涯教师问卷”，编制和修订了“教师生涯指导素养测试问卷”[2]。

三、高中学校生涯辅导工作开展情况

1.高中阶段生涯辅导已经得到普遍的开展。……