高校校园文化与区域文化教育融合研究

王艳+刘腾飞+王晓阳

摘要：目前高校越来越重视校园文化和区域文化建设的融合，但相关研究比较少，因此本研究从区域文化、校园文化两方面进行研究，探讨大学校园文化与区域文化教育融合的可行性，并提出相关建设性意见。

关键词：大学生 教育 区域文化 校园文化

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）16-0024-02

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目前，高校教育者越来越重视校园文化建设，并把它作为高校提升自身文化建设最常用的方法。区域文化作为一种文化特色，其实它也是高校文化的母体，高校应该把区域文化渗透到自身文化教育建设中，形成具备区域特色的高校文化。通过高校校园文化与区域文化教育融合，来培养大学生的综合素质，提高大学生的整体核心竞争力。

一、高校校园文化的含义

高校的校园文化是一种非强制性教育的文化形态，高校可以通过教育环境来营造校园文化，使校园文化融入到大学生生活中，影响大学生的文化素养。校园文化的含义就是高校的师生在教学活动和业余生活中积累而成的，能够共同反映师生人生观、价值观的一种校园文化精神。高校的校园文化是一个长期积累的过程，它的形成也有其独特性，是以大学生为主体，体现一所高校的物质与精神形态。校园文化是以高校文化活动为载体，以提升高校教育质量为目标，在高校文化的引导下所开展的一系列建设活动。

二、区域文化的含义

区域文化的含义目前并没有统一的解释，主要是指因地理环境不同和历史发展的不同，所形成的因文化背景和地理位置不同而形成的文化。……