当前未成年人思想政治教育的问题来源及启示

和雅琴+张佳音

摘要：未成年人的思想政治教育工作关系到国家和民族的前途命运，要想赢得未来就必须赢得未成年人的教育。随着社会的发展，未成年人的思想政治教育工作在探索中不断进步。在复杂多变的环境下，目前未成年人的思想政治教育工作也出现一些新的问题。探寻这些问题的来源，对于改进今后的未成年人思想政治教育工作具有十分重要的意义。

关键词：未成年人 思想政治教育 问题来源 启示

中图分类号：G78 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）16-0032-01

一、当前未成年人思想政治教育的问题来源

首先，学校管理缺位。中小学虽积极响应党的号召，调整改革学校的教育内容，修订各种规范守则。但中小学教育终究逃不出应试教育的窠臼，规范守则虽改，但观念中仍是重视考试成绩，轻视未成年人的德育工作。中小学评估老师教学质量的标准，一味地注重班级学生的成绩、初高中毕业生的升学率。因此，出现了老师只重视平常的教学工作，忽视德育工作，对学生的思想动态也了解甚少。有的老师甚至忙于课后家教的辅导，只注重经济利益，忽视学生的健康成长。此外，中小学数量比重本身比较大，政府对各学校的支持力度不够，很多中小学硬件设施缺乏，图书馆、电子阅览室等设施跟不上，不利于学生的思想道德建设。

其次，社会监管缺位。社会是由不同个体组成的综合体，纷繁复杂，未成年人的思想道德建设离不开社会大环境。政府加大力度参与监管，但忽视市场本身存在的自发性、盲目性的弊端，商家为了经济利益，用各种手段，钻疏忽管理的空子。……