基于《普通高等学校学生管理规定》的学生教育管理新思路

白生宝

摘 要：随着社会对人才的需求标准提高，作为人才的培养基地，高校面临的学生培养任务也越来越重。文章以教育部颁布新修订的《普通高等学校学生管理规定》为理论依据，基于高校学生教育管理实践，探讨了高校学生教育管理工作的新思路。

关键词：《普通高等学校学生管理规定》；学生教育管理；新思路

中图分类号：G647

文献标识码：A

一、高校学生教育管理现状

1.重学业，轻素质

在长期应试教育模式的引导和习惯束缚下，高校和青年大学生依旧习惯于将学业放置在学生教育管理的首位。高校在对学生进行管理的过程中，将学业学分作为首要考核项目，没有将“实现学生全面发展”作为教育要求，忽略了对学生在此方面的挖掘与培养，导致青年大学生依旧沿袭高中时期的学习模式和思维模式，缺乏创新精神，缺乏思辨能力，综合素质欠佳，从而导致学生在毕业后无法满足社会发展对人才的需求。

2.守经验，缺创新

在当前的形势下，一些高校在素质教育的推进过程中依然不能摆脱传统教育理念以及经验的影响。高校学生工作往往流于形式，停留在事务性层面，停留在管住学生、管好学生的层面。固然，传统的经验具有其成功的可借鉴性和必然性，但在一定程度上限制了学生的思维模式和发展状态，忽视了学生个性的培养和发展。

3.重管理，轻教育

高校学生管理和高校学生教育是一个相辅相成的过程，只有两者互相结合，平衡发展，才能让高校教育的效果实现最大化。……