关于小学数学教学如何实现教学创新

王定会

【摘 要】伴随着新课程理念的逐渐深入，小学数学教育工作面临着更多挑战与问题，结合我国小学数学的教学现状，对教学模式进行深化改革，通过改革原有的教学模式与方法，可以实现从源头上影响小学生的思维逻辑能力。基于此，小学数学教育要想实现创新，必须从制定明确的教学目标着手，挖掘相应的教学材料，在课堂上做好导入环节，积极地探索出满足学生发展的教学模式与方法。

【关键词】小学数学；教学创新；具体方法研究

为提高小学数学的教学质量，必须实施教学模式的创新。然而，创新不仅限于数学模式的相关领域中，也应该进行改革创新教师的教学思维工作，教师将良好的教学思维融入实际课堂上，也能实现思维模式与理论教学的有机结合，只有运用这样的教学模式，才能推进小学数学教学水平获得长足的发展，进而使教学质量更加稳步的提升。

一、从制定正确的教学目标着手

1.改善教学理念

在新课程的影响下，教师的思维不能限制在原有的教学思维中。只有加强改革创新传统的教学模式及理念基础，才能实现小学生思维逻辑的合理转变。教师应根据学生的特征制定相应的教学模式，以此确保学生的能动性获得良好的发展。教学目标必须根据实际情况进行制定，通过结合教学内容的方式制定学习目标。

2.制定符合教学实际教学目标

在提高整体教学质量的过程中，制定正确的教学目标具有积极的作用，如果所制定的教学目标脱离实际，就会大大的降低目标达成的程度，也会致使教学目标难以发挥真正的效用，这样很难提高小学数学的教学质量。……